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考验的是同学们的平衡能力；20米赶“珠”比赛，小伙伴们需要在规定的区域内用接力棒赶实心球，团队用时最少的即为获胜队，充分考验了班级同学们的团队意识和配合默契程度；30米跳毯比赛最具趣味性，其中站在毯子上的队员为14人，其余四人负责拉动毯子与队员一起前行，稳中求进，齐心协力才能获得最终的胜利；30米阳光伙伴集体绑腿跑。
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在活动现场，参与者可以挑选适合自己的服装及写有烈士话语或诗歌的卡片，选择体验英雄场景，模仿英雄在此情景下的一句话或者一首诗，重温过去革命岁月，共追英雄梦。
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苔花如米小，也学牡丹开。
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在这里，大城市的嘈杂已远去，大自然的宁静让人彻底放松身心。...
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春暖花开，正是出游的好时节。...
最新发布
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2014年底，本着系统阅读文学、了解不同老师上课方式的目的，万老师加入了以中西文学史为主线开展人文教育的樊阳人文公益讲坛，开始和中学生们一起阅读、学习。...
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“育太空种 做责任人”的育种活动，不仅是学生学习育种技能的一项实践活动，更是学校培养报童学子科技创新意识、渗透环保理念的教育载体之一。...
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上海市语文教研员范飚老师指出：“对于整本书阅读，要把开头的东西想清楚。...
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同志们排着整齐的队伍，在支部领导的带领下，到龙华烈士陵园祭奠革命英烈。...
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《教学评一致的生态课堂建设的实践研究》是学校在多年探索教学五环节的基础上提出的新课堂范式研究。...
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同时。...
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最后，在校领导的带领下，代表团的5位老师参观了蓬二校园文化，学习建设校园文化的先进经验。...
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活动以实践和体验为主线，两个小时的下午茶时间是短暂的，但同学们收获多多，交流互动，走进了下午茶文化，随班就读11名学生在活动中和老师、及滨江学区同学零距离的交往，气氛温馨而热烈。...
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朱润青同学的妈妈则讲述了一个复旦家庭的孩子选择同创的心路历程，“让孩子找到自己的兴趣，做孩子自己想做的事情”得到了在场家长的共鸣 。...
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这些在詹老师看来是司空见惯，甚至是微不足道的小事，但是却被家长们深深铭记在了心中。...
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最后，大家一起畅谈了科幼一年来在课程方面的传承与发展以及未来坚持特色办园的努力方向。...
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为凸显学校办学理念，全面展示校园文化，加强中小学互通衔接，西南位育中学面向全市五年级学生及家长，举行了“校园开放日”活动，让其零距离感受西位的温暖。...
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在解说员的带领下，同志们参观了烈士纪念馆。...
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（责审：邵丹）...
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戴上红领巾的小少先队员们，个个精神饱满，让人眼前一亮。...
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通过展示后的师傅点评、观摩老师的点评，青年教师会得到更多的启发，并将这些点评要点再次融入到自己的集体活动中，更完善这节集体活动，在以后再进行展示，看活动效果，这样更有效的促进每位青年教师的教学能力。...
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滴答滴答时间就好像滴下的汗水一样，轻轻地走过了。...
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有的学员结合自身班主任工作经验，从大扫除目的本身出发，帮助学生定位大扫除的真正目的；有的学员从班级规则与公平视角出发，认为班级规则需要根据活动的不同而加以分解，以免学生钻空子，同时还需要关注公平，不能在活动中有失偏颇；有的学员则从职业学校教育定位出发，思考培养“准职业人”的育人要求；有的学员从班风建设角度出发，以大扫除这件事引申到整个班风和凝聚力建设这个问题上......还有的学员从激励机制的角度、家庭教育的角度、学生同辈影响力、价值观重塑等不同维度探讨案例解决方法。...
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进而告诉大家：撰写教育教学成长案例是青年教师专业成长的快速通道，也是其成长的见证。...
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活动前，年级组长们结合参观内容设计了活动的学习单，学习单中涵盖了认知、礼仪、感悟的体验评价内容：认知——记录下参观的重点；礼仪——活动中的良好行为表现；感悟——活动后的思考。...